Educación y Sociedad

Aquí se acaba mi camino a través de esta asignatura, esta es mi última entrada en el blog. En el que he tenido la oportunidad de poder reflexionar y mostrar mis perspectivas sobre diversos temas, además de un blog en el que he podido compartir noticias y recursos que me han parecido interesantes. Gracias a este blog he podido comprobar que hemos aprendido muchos contenidos en esta asignatura, y sin tener la necesidad de hacer un examen. Pues, como dice el cono de aprendizaje de Edgar Dale, retenemos mayor información cuando decimos o hacemos algo, en este caso, la creación de este blog.  Para mí esta asignatura a supuesto el aprendizaje de nuevas metodologías que hemos ido conociendo a través de clases y trabajos. Además de tener la posibilidad de conocer más en profundidad la mención de TICE. Gracias por dedicar un ratito de tu tiempo en leer mi blog, espero que hayas aprendido algo nuevo, como dice el refrán: a la cama no te irás, sin saber una cosa más. ¡MUCHAS GRACIAS! Nos vemos pr

  El bullying, fue el tema de investigación que elegimos para hacer nuestro trabajo grupal. Aunque en esta entrada, me gustaría profundizar más en el cyberbullying, ya que es un tema actual y que muchas personas lo sufren a diario. El cyberbullying es una conducta agresiva e intencional hacia una víctima que no puede defenderse por si misma, esta conducta se repite de manera frecuente y se realiza a través del uso de dispositivos electrónicos. Se trata de un comportamiento repetitivo. Este acoso, al ser a través de dispositivos electrónicos, tiene unas características distintas. En primer lugar, el anonimato de su agresor, en este tipo de bullying, el agresor utiliza nombres falsos, lo que aumenta el potencial de indefensión de la víctima.  Su rápida difusión y mayor amplitud de audiencia, estas agresiones pueden llegar a ser difundidas a una gran cantidad de personas en muy poco tiempo, por lo que la audiencia que puede llegar a tener es muy grande. Por otra parte, la víctima puede ll

A continuación, una noticia sobre los videojuegos, una herramienta de gamificación que facilita el aprendizaje. Esta noticia nos explica que es la gamificación y nos cuenta porqué utilizar los videojuegos en el proceso de aprendizaje. Además podemos ver una lista de diez videojuegos que podemos llevar a las aulas y en qué asignaturas podemos utilizarlos. Se trata de una noticia muy interesante y de la que podemos sacar algunos videojuegos para trabajar con los alumnos. https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20220215/8051425/videojuegos-herramienta-gamificacion-facilita-aprendizaje.html

  Para continuar, con las presentaciones realizadas en el aula por nuestros compañeros, me gustaría destacar la presentación sobre "La familia".  A lo largo de esta presentación hemos aprendido gran cantidad de contenidos y hemos profundizado en otros muchos. En ella nos han explicado los diferentes tipos de familia existentes, como son la familia nuclear, extensa, monoparental, reconstituida, homoparental, familias de padres separados, multinuclear, unipersonal, familias DINK, familias LAT (Living Apart Together) o familias adoptivas. Una de las características de la familia, es que se trata de un agente de transmisión de educación y valores, puesto que los miembros de la unidad familiar comparten costumbres y tradiciones, esto se suele transmitir de generación en generación. La familia es uno de los agentes socializadores que encontramos en el proceso de socialización ya que es la primera relación interpersonal que tenemos en nuestra vida.  En esta exposición, también nos